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Sprach- und Sprechtherapie, Hör-, Lese-, Rechtschreib-Training, Förderung visueller, kognitiver und fein-motorischer Fähigkeiten...
AVWS
Durch ein gezieltes Hörtraining können Kinder besser zuhören und lernen.
-Übungen, Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden,
-Aufmerksamkeit steuern
→ Voraussetzung für Konzentration und Aufnahme von Informationen.
Mit einem trainierten Ohr lernen Kinder besser das Lesen und Schreiben.
Myofunktionelle Therapie:
Spielerisch trainieren die Kinder die Funktionen der an der Artikulation beteiligten Muskeln.
Das korrekte Schluckmuster wird eingeübt, um Fehlstellungen der Zähne zu verhindern bzw. deren Ursache zu beseitigen.
Lippen-Kiefer-Gaumenspalten:
-mundmotorische Übungen zur Kräftigung der Muskulatur
-Gaumensegeltraining
-Übungen zur Luftstromlenkung
-Wahrnehmungstraining
-Hörübungen
Stottern/Poltern:
-Regulierung der Atmung
-Eigenwahrnehmung
-Abbau von Sprechscheu
-Aufbau des Selbstbewusstseins
-Anwendung der Sprechtechnik in alltäglichen Situationen
-Sprechen und Bewegung
-Rhythmisierung des Sprechens
-Abbau von Mitbewegungen
Frühförderung:
-Wortschatzerweiterung
-Bewusstmachung der Nützlichkeit von Sprache
-Förderung der Sprechfreude
-Vorbeugung habitueller Mundatmung
-Unterstützung der Gesamtentwicklung (z.B. Farb- und Formübungen,
Hand-Auge-Koordination…)
-Beratung der Eltern
Lese-, Rechtschreibstörungen:
-Motivationssteigerung
-Lernstrategien
-Strukturierung der Herangehensweise
-Steigerung der Konzentrationsfähigkeit
-auditive Wahrnehmungsübungen (dichotisches Hören, Vigilanz bei Störgeräuschen, sinnlose Silben, Wortsynthese, Reimwörter, Silbenklatschen)